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Brauchen wir KI-Kompetenzen? Implikationen von Künstlicher Intelligenz für das Lernen und Lehren an HochschulenBrauchen wir KI-Kompetenzen? Implikationen von Künstlicher Intelligenz für das Lernen und Lehren an Hochschulen | "Kalz, M. (2024). Brauchen wir KI-Kompetenzen? Implikationen von Künstlicher Intelligenz für das Lernen und Lehren an Hochschulen, RPTU Kaiserslautern-Landau. | Vortrag |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
