Publikation Nr. 4310 - Details
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Klassenführungskompetenz erweitern – zur Arbeit mit Fallvignetten im Kontext adaptiven Unterrichts
Franz, E.-K., Wacker, A. & Heyl, V. (2020). Klassenführungskompetenz erweitern – zur Arbeit mit Fallvignetten im Kontext adaptiven Unterrichts. In: Friesen, M., Benz, J., Billion-Kramer, T., Heuer, C., Lohse-Bossenz, H., Resch, M. & Rutsch, J. (Hrsg.), Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung – Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven (S. 165-180). Weinheim: Beltz Juventa.
- ISBN978-3-7799-6070-6
