Forschungs- & PublikationsdatenbankDIUs: Das Schweizer Taschenmesser der Unterrichtskommunikation? - Neue Perspektiven auf ein etabliertes FrageformatWillmann, M. & Harren, I. (2024). DIUs: Das Schweizer Taschenmesser der Unterrichtskommunikation? - Neue Perspektiven auf ein etabliertes Frageformat, Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbands, 2024(71/1), 29-52. | Artikel |
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| Art der Begutachtung: | Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, ohne Open Access |
| Datenmedium: | Nein |