Forschungs- & PublikationsdatenbankPhilosophieren als Variieren. Kenntnisse und Kreativität im PhilosophieunterrichtPhilosophieren als Variieren. Kenntnisse und Kreativität im Philosophieunterricht | "Wellmann, T. & Reisinger-Werni, B. (2023). Philosophieren als Variieren. Kenntnisse und Kreativität im Philosophieunterricht, TU Dortmund. | Vortrag |
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| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Print: | Nein |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Keine Angabe |