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Generative Künstliche Intelligenz als Lern- und LehrbuddySpannagel, C. (2025). Generative Künstliche Intelligenz als Lern- und Lehrbuddy, In: A. Bast-Schneider, C. Eckhardt-Kamps, K. H. Dammer & H. Schön (Hrsg.), KI und ChatGPT in Bildungskontexten (S.27-33). Heidelberg: Mattes Verlag. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review(Keine Angabe) |
| Print: | Ja |
| Online: | Nein |
| Datenmedium: | Nein |
