Publikation Nr. 4676 - Details
Buch
Die sprechbare Schrift – Zur Sprachlichkeit des literarischen Lernens im Deutschunterricht
Haueis, E. & Lösener, H. (2022). Die sprechbare Schrift – Zur Sprachlichkeit des literarischen Lernens im Deutschunterricht. Berlin: Lang.
Abstract
Rezensiert von:
Nobert Kruse in IDE (H. 1, 2024)
Martina von Heynitz in Didaktik Deutsch (H. 54, 2023)
Nobert Kruse in IDE (H. 1, 2024)
Martina von Heynitz in Didaktik Deutsch (H. 54, 2023)
