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Psychologische Grundlagen für die Lernentwicklungsförderung von Kindern im Kindergarten und in der Schule

Ehm, J.-H. (2026). Psychologische Grundlagen für die Lernentwicklungsförderung von Kindern im Kindergarten und in der Schule. In: Didaktik dualen Unterrichts – Entwicklungsförderung und Fachunterricht verknüpfen. Stuttgart: Kohlhammer.

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