Publikation Nr. 633 - Details

Entwicklung von Testitems zur Erfassung pädagogisch-psychologischer Handlungskompetenz

Franz, E., Wacker, A. & Heyl, V. (2018). Entwicklung von Testitems zur Erfassung pädagogisch-psychologischer Handlungskompetenz. In: Rutsch, J., Rehm, M., Vogel, M., Seidenfuß, M. & Dörfler, T. (Hrsg.), Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung - Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte untersuchen (S. 47-74). Wiesbaden: Springer.