Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Studie zur Förderung von wissenschaftlichem Schreiben im naturwissenschaftlichen UnterrichtFlechsig, A., Marmé, N. & Knemeyer, J. P. (2018). Studie zur Förderung von wissenschaftlichem Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht, Forschendes Lernen - the wider view: Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017 (S.425-428). Münster: WTM-Verlag. | Sammelband |
| Sprache: | |
| Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, ohne Open Access |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
