Forschungs- & PublikationsdatenbankForschungs- & Publikationsdatenbank
Problembasiertes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht ‑ Fortbildungsverhalten und Fortbildungsbedarf von LehrkräftenJannack, V., Flechsig, A., Knemeyer, J. P. & Marmé, N. (2014). Problembasiertes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht ‑ Fortbildungsverhalten und Fortbildungsbedarf von Lehrkräften, Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht (S.459-461). Kiel: IPN. | Sammelband |
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| Art der Begutachtung: | kein Peer Review |
| Print: | Ja |
| Online: | Ja, ohne Open Access |
| Datenmedium: | Keine Angabe |
