Forschungs- & Publikationsdatenbank

Login

Publikation Nr. 866 - Details Lösener, H. & Saknus, C. (2017). Sprachmündigkeit und theatrales Lernen, In: U. Abraham & I. Brendel-Perpina (Hrsg.), Kulturen des Inszenierens in Deutschdidaktik und Deutschunterricht (S.42-53). Stuttgart: Fillibach bei Klett. Attribute Sprache: Art der Begutachtung: Keine Angabe Print: Ja Online: Nein Datenmedium: Keine Angabe