Forscherverzeichnis
| Dr. Köb, Stefanie [anzeigen]
Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik |  | | Küßner, Nadine [anzeigen]
Fak. 3 - Geschichte | |  | Prof. Dr. Kalz, Marco
Fak. 2 - Mediendidaktik
OrcID: 0000-0003-1471-5827 |
| | | | Prof.,Dr., Mag. phil Khittl, Christoph [anzeigen]
Fak. 2 - Musik | | | Dr. Kiehne, Ulrike [anzeigen]
Fak. 3 - Biologie | | | Prof. Dr. Kilian, Jörg [anzeigen]
Fak. 2 - Deutsch (mit Sprecherziehung) | | | Kindt, Sophie [anzeigen]
Fak. 1 - Psychologie | | | Jun.-Prof. Dr. Kirschner, Anne [anzeigen]
Fak. 1 - Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik
OrcID: 0000-0002-6906-7065 | | | Prof. Dr. Klauß, Theo [anzeigen]
Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik | | | Dr. Kluss, Nicola [anzeigen]
Fak. 3 - Alltagskultur und Gesundheit | | | Prof. Dr. Knörzer, Wolfgang [anzeigen]
Fak. 3 - Sportwissenschaft/Sportpädagogik | | | Dr. Knemeyer, Jens-Peter [anzeigen]
Fak. 3 - Physik | | | JunProf. Dr. Kolb, Annika [anzeigen]
Fak. 2 - Englisch | | | Dipl. Ing. (FH) Kolb, Felix [anzeigen]
Fak. 3 - Informatik | | | Dr. phil. Kornmann, Reimer [anzeigen]
Fak. 1 - Sonderpädagogik - Psychologie in sonderpäd. Handlungsfeldern | | | Krämer, Torsten [anzeigen]
Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik | | | Prof. Dr. Kuhn, Melanie [anzeigen]
Fak. 1 - Erziehungswissenschaft - Allgemeine Pädagogik | |
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Zhang, L., Spoelstra, H. & Kalz, M. (2022). Annotation of a Dutch Essay Corpus with Argument Structures and Quality Indicators, Journal for Computational Linguistics in the Netherlands, 2021(11), 257-279. 
Kalz, M. (2022). Enabling educational innovation through complexity leadership? Perspectives from four Dutch universities, Tertiary Education and Management, 2022.
Ortega-Arranz, A., Asensio-Pérez, J. I., Martínez-Monés, A., Bote-Lorenzo, M. L., Ortega-Arranz, H. & Kalz, M. (2022). GamiTool: Supporting Instructors in the Gamification of MOOCs, IEEE Access, 1-17.
Kalz, M. (2022). Open Education as Social Movement? Between Evidence-Based Research and Activism, In: O. Zawacki-Richter & I. Jung (Hrsg.), Handbook of Open, Distance and Digital Education (S.1-14) (Band 1). Singapore: Springer Nature Singapore.
Fominykh, M., Weidlich, J., Kalz, M. & Hybertsen, I. D. (2022). What do they TEL(L)? A systematic analysis of master programs in technology-enhanced learning., International Journal of Educational Technology in Higher Education, 19(1), 1-25. |
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