Forschendenverzeichnis
 | Schwemmer, Katja (Jun.-Prof. Dr.) Fak. 2 • Englisch #778 | Profil  |
| Projekt-ID:1071 • Ausrichtung: national • 102 210 403 akt. laufend | |
Historisches Lernen im bilingualen Sachunterricht: Mit geschichtskulturellen Quellen zum Content and Language Integrated Learning Historical Learning in Bilingual General Studies Lessons: Using Historical-Cultural Sources for Content and Language Integrated Learning |
Entgrenzung von Wortschatz und Grammatik? Chunks in Englischlehrwerken für die GrundschuleSchwemmer, K. (2025). Entgrenzung von Wortschatz und Grammatik? Chunks in Englischlehrwerken für die Grundschule, In: N. Kulovics, O. Mentz & T. Raith (Hrsg.), Grenzen, Grenzräume, Entgrenzungen: Perspektiven in der Fremdsprachenforschung (S.271-291) (1. Auflage). Bielefeld: Schneider bei wbv. | Sammelband Details |
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