Forschungs- & Publikationsdatenbank
Forschendenverzeichnis
ABCDEF

GHIJKL

MNOPQR

STUVWZ

Abdelhafiz, Thoraia; Fak. 3 - Biologie
Aberle, Tobias; Fak. 3 - Geographie
Alzate Romero, Esther (M.A.) ; Fak. 3 - Informatik
Avemarie, Laura Kathrin (Jun.-Prof. Dr.) ; Fak. 1 - Sonderpädagogik - Hörgeschädigtenpädagogik


Arndt, Laura
Fak. 3 - Chemie
Promovierende
06221-477342
arndt[at]ph-heidelberg.de
Im Neuenheimer Feld 561
69120 Heidelberg,
B322
Profil
Projekte:  
Projekt-ID:565
abgeschlossen
TRANSFER TOGETHER - Bildungsinnovationen in der Metropolregion Rhein-Neckar
TRANSFER TOGETHER - Educational Innovations in the Rhine-Neckar Metropolitan Region
Projekt-ID:612
abgeschlossen
[DISS] Professionswissen von Lehrkräften, Erkenntnisgewinn durch Experimente
Publikationen:  
Arndt, L., Schmid, A. M. & Rehm, M. (2024). Bildung für Mündigkeit. Wie naturwissenschaftliche Bildung die gesellschaftliche Partizipation fördert., Friedrich-Jahresheft, 2024.
Artikel
Rehm, M., Arndt, L., Brandtner, M., Killian, R., Lohse-Bossenz, H. & Wilhelm, M. (2024). Der „Donut mit Biss“ als fachliche Grundlage einer BNE in der Kindheitspädagogik?, Beltz Juventa.
Artikel
Billion-Kramer, T., Arndt, L., Desch, I., Schneider-Özbek, K. & Rehm, M. (2024). Nichts bleibt, wie es war: Veränderlichkeit von Stoffen im Sachunterricht., Kinder.Sachen.Welten.
Artikel
Billion-Kramer, T., Arndt, L., Desch, I., Schneider-Özbek, K. & Rehm, M. (2024). Nichts bleibt, wie es war: Veränderlichkeit von Stoffen im Sachunterricht., Heidelberg.
Sonstiges