Forschendenverzeichnis
 | Resch, Mario (Dr.)
Fak. 3 • Geschichte
#560 | Profil |
| Projekt-ID:949 abgeschlossen | |
NAETINEM. Reflection of National and European Identity in the New Millennium
NAETINEM. Reflection of National and European Identity in the New Millennium |
| Projekt-ID:696 abgeschlossen | |
Reflection of national identity in the new millenium
Reflexion der nationalen Identität im neuen Jahrtausend |
Klassenführungskompetenz erweitern – zur Arbeit mit Fallvignetten im Kontext adaptiven UnterrichtsFranz, E. K., Wacker, A. & Heyl, V. (2020). Klassenführungskompetenz erweitern – zur Arbeit mit Fallvignetten im Kontext adaptiven Unterrichts, In: M. Friesen, J. Benz, T. Billion-Kramer, C. Heuer, H. Lohse-Bossenz, M. Resch & J. Rutsch (Hrsg.), Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung – Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven (S.165-180). Weinheim: Beltz Juventa. | Sammelband Details |
Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Fachdidaktische und pädagogische PerspektivenVignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven | "Friesen M., Benz J., Billion-Kramer T., Heuer C., Lohse-Bossenz H., Resch M. & Rutsch J. (Hrsg.) (2020). Vignettenbasiertes Lernen in der Lehrerbildung: Fachdidaktische und pädagogische Perspektiven. Weinheim: Beltz Juventa. | Hrg.Werk Detaiils |
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