Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 1499 - Details

Henderikx, M. & Kalz, M. (2019). Goal Setting and Striving in MOOCs: A Peek Inside the Black Box of Learner Behaviour, Digital Education: At the MOOC Crossroads Where the Interests of Academia and Business Converge. EMOOCs 2019. Cham, Switzerland: Springer, Cham.

URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-19875-6_8#citeas
ISBN: 978-3-030-19875-6
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-19875-6_8


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