Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 1502 - Details

Queisser, U. (2008). Gender im Sachunterricht: Zum aktuellen Stand der Genderforschung im Sachunterricht, Perspektiven zur pädagogischen Professionalisierung, 2008.



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Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein