Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 198 - Details Schneider, J., Bohl, T., Kleinknecht, M., Rehm, M., Kuntze, S. & Syring, M. (2016). Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien: Eine Untersuchung zur vermeintlichen Überlegenheit von Video gegenüber Text, Unterrichtswissenschaft, 44(4), 474-490. Attribute:
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