Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 2084 - Details

Chilla, S. & Vogt, K. (2017). Dimensionen von Heterogenität im Englischunterricht., In: S. Chilla & K. Vogt (Hrsg.), Heterogenität und Diversität im Englischunterricht – fachdidaktische Perspektiven. (S.55-81). Frankfurt / Main: Peter Lang .



Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung: Peer Review(Open review)
Print: Ja
Online: Ja, ohne Open Access
Datenmedium: Keine Angabe