Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 2160 - Details Zöllner-Dressler, S. (2014). Tonalität und Dissonanzwahrnehmung. Didaktische, theoretische und neurophysiologische Aspekte einer musikalischen Basiskompetenz., Impulse zur Musikdidaktik (S.271-289). Innsbruck: Helbling. Attribute:
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