Forschungs- & Publikationsdatenbank | |
Publikation Nr. 23 - Details Zenkert, G. (2017). Humboldt: Bildungstheorie als Anthropologie, Pädagogische Rundschau , 2017(5), 471-482. ISSN: 0030-9273 Abstract Eine Untersuchung des Bildungsbegriffs Wilhelm von Humboldts und seiner anthropologischen Implikationen. Bildung als eine Ausbildung der inneren Kräfte des Individuums in konstitutiver Wechselwirkung mit seiner Umwelt. Dieser klassizistische Bildungsbegriff dient als Reflexionsmoment des aktuellen Bildungsparadigmas. Attribute:
|