Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 2497 - Details

Hagen, T., Hennemann, T., Hillenbrand, C., Rietz, C. & Hövels, D. (2020). TEACH-WELL - Psychische Gesundheit und Wohlbefinden im Klassenraum durch das Good Behavior Game , ESE - Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, 2(2), 160-171.



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Art der Begutachtung: Peer Review(Keine Angabe)
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe