Forschungs- & Publikationsdatenbank | |
Publikation Nr. 2664 - Details Seidenfuß, M. & Daumüller, M. (2017). Endstation Geschichtsunterricht. Die Sicht von Schulabgängerinnen und Schulabgängern auf ihren Geschichtsunterricht (Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart, Bd. 11).. Berlin: LIT Verlag. ISBN: 978-3643137968 Attribute:
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