Forschungs- & Publikationsdatenbank | |
Publikation Nr. 2678 - Details Seidenfuß, M. (1998). Fremdverstehen und Ausgrenzen. Geschichtswissenschaftliche und geschichtsdidaktische Antworten aus der Wanderarmenhilfe und Wandererfürsorge., In: U. Uffelmann, H. Voit & B. Schönemann (Hrsg.), Geschichtsbewußtsein und Methoden historischen Lernens (Schriften zur Geschichtsdidaktik, Bd. 8). (S.371-377). Weinheim: Dt. Studien-Verlag. ISBN: 978-3-89271-836-9 Attribute:
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