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Publikation Nr. 2794 - Details

Lohse-Bossenz H., Rehm M., Friesen M., Seidenfuß M., Rutsch J., Dörfler T. & Vogel M. (Hrsg.) (2021). Professionalisierung in der Lehrerbildung - Erkenntnisse und Perspektiven des interdisziplinären Forschungsprogramms "Effektive Kompetenzdiagnose in der Lehrerbildung". Münster: Waxmann.



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Art der Begutachtung: kein Peer Review(Keine Angabe)
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