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Publikation Nr. 2810 - Details

Sproesser, U., Vogel, M. & Dörfler, T. (2020). Typische Lernschwierigkeiten mit Darstellungswechseln bei elementaren Funktionen - Welche Schwierigkeiten kennen Lehrkräfte und wie schätzen sie Aufgabenbearbeitungen ihrer Klassen ein?, mathematica didactica, 23(1), 1-24.



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Art der Begutachtung: Peer Review
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe