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Publikation Nr. 2831 - Details

Feige, E. M., Rutsch, J., Dörfler, T. & Rehm, M. (2017). Von der Alltagsvorstellung zum fachwissenschaftlichen Konzept. Schülervorstellungen diagnostizieren und weiterentwickeln, Naturwissenschaften im Unterricht: Chemie, 159, 2-8.



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