Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 2858 - Details

Bloch B., Kuhn M., Schulz M., Smidt W. & Stenger U. (Hrsg.) (2022). Early Childhood Education in Germany. Exploring Historical Developments and Theoretical Issues.. London: Routledge .



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Art der Begutachtung: Peer Review(Keine Angabe)
Print: Ja
Online: Ja, mit Open Access und CC-Lizenz
Datenmedium: Keine Angabe