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Publikation Nr. 2867 - Details
Wildbrett, J., Lohse-Bossenz, H. & Dörfler, T.
(2022).
Vignettenbasierte Messung pädagogisch-psychologischen Professionswissens bei Lehramtsstudierenden.,
Psychologie in Erziehung und Unterricht (PEU)
,
.
Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung:
Keine Angabe
Print:
Nein
Online:
Nein
Datenmedium:
Keine Angabe