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Publikation Nr. 3012 - Details

Willmann, M., Schliecker, E. & Harren, I. (2020). Von der Gesprächsanalyse zum Interaktionstraining: Einbettung von Input in situative Wortschatzarbeit. Online-Workshop „Unterrichtsinteraktionen lernförderlich gestalten", 25.09.2020, Wuppertal und Essen (online).



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Art der Begutachtung: Peer Review(Single-blind peer review)
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Nein