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Publikation Nr. 3108 - Details

Deppe, J. & Mesch, B. (2022). Zur Rezeptionskompetenz temporaler Kohäsionsmarker in der Primarstufe, Tempus und Temporalität. Empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit (S.103-139) (1. Auflage). Münster: Waxmann.

ISBN: 978-3-8309-4504-8


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Art der Begutachtung: Peer Review(Single-blind peer review)
Print: Ja
Online: Ja, ohne Open Access
Datenmedium: Keine Angabe