Forschungs- & Publikationsdatenbank

  
Publikation Nr. 3205 - Details

Dillon, S. R., Giese, M. & Teigland, C. (2017). How to teach in APE – Zur internationalen Methodenkonstruktion im inklusiven Sportunterricht, Sonderpädagogische Förderung heute, 62(3), 266-276.

DOI: DOI:10.3262/SOF1703266


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Art der Begutachtung: Peer Review(Double-blind peer review)
Print: Nein
Online: Nein
Datenmedium: Keine Angabe