Publikation Nr. 3218 - Details

Giese, M. (2016). Inklusive Fachdidaktik Sport – eine Candide im Spiegel der Disability Studies, Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung, 4(2), 85-102.



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Art der Begutachtung: Peer Review(Double-blind peer review)
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Datenmedium: Keine Angabe