Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 3702 - Details Kalz, M. (2022). Ethische Dimensionen Künstlicher Intelligenz in der Bildung, online. Abstract Forschungswerkstatt Medienpädagogik. Uni Nürnberg, Eingeladener Vortrag. 1. Juni 2022. Attribute:
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