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Publikation Nr. 3917 - Details
Bühler, E., Rehm, M., Lohse-Bossenz, H. & Billion-Kramer, T.
(2024).
Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen in der frühen Bildung: Vignettentest.,
GDSU-Journal
.
Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung:
kein Peer Review(Keine Angabe)
Print:
Nein
Online:
Nein
Datenmedium:
Nein