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Publikation Nr. 4009 - Details
Dörfler, T.
(2010).
Book review of ‘Metacognition in young children’ (edited by Shirley Larkin, 2010),
Journal of Cognitive Education and Psychology
, 9
(2), 110-112
.
Attribute:
Sprache:
Art der Begutachtung:
Peer Review(Keine Angabe)
Print:
Nein
Online:
Nein
Datenmedium:
Nein