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Publikation Nr. 4123 - Details Rohlfs, C., Rietz, C. & Steinbacher, J. (2024). Mixed Methods, Deeper Learning in der Lehrerbildung. Theoretische, empirische, methodische und praxisrelevante Zugänge (S.223-241) (Band 1, 1. Auflage). Münster: Waxmann. ISBN: 978-3-8309-4840-7 Attribute Sprache: Art der Begutachtung: kein Peer Review(Keine Angabe) Print: Ja Online: Ja, ohne Open Access Datenmedium: Nein