Sammelband
Schriftspracherwerb. Das große Ganze und die kleinen Details: Ein kombiniertes Modell zum Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen (KOMET-Modell
Sauerborn, H. & Köb, S. (2025). Schriftspracherwerb. Das große Ganze und die kleinen Details: Ein kombiniertes Modell zum Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen (KOMET-Modell, Schriftspracherwerb in heterogenen Lerngruppen. Dt. Ges. für Lesen und Schreiben (S.9-54). Stuttgart: Kohlhammer.
Sprache: Keine Angabe
Art der Begutachtung: kein Peer Review(Keine Angabe)
Print: Ja
Online: Ja, ohne Open Access
Datenmedium: Nein
Forschungs- & Publikationsdatenbank
