Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 682 - Details Werner, B. & Drinhaus, M. (2012). Differenzieren ja - aber wie? Konzepte und erste Befunde zur Beschreibung und Erfassung von Differenzierungskompetenzen bei Lehrkräften an Förderschulen, in: Zeitschrift für Heilpädagogik (63), 2012(9), 375-380. Attribute:
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