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Publikation Nr. 687 - Details

Werner, B. & Quint, F. (2014). Aufgaben von Lehrkräften in inklusiven Settings: eine empirisch-analytische Studie zur Erfassung und Klassifikation von Aufgaben von Lehrkräften in inklusiven Settings, Zeitschrift für Heilpädagogik (65), 2014(12), 462-471.



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Sprache:
Art der Begutachtung: kein Peer Review
Print: Ja
Online: Nein
Datenmedium: Nein