Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 70 - Details Spannagel, C. (2017). Flipped Classroom: Den Unterricht umdrehen?, In: C. Fischer (Hrsg.), Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien in Schule und Unterricht (S.155-159). Münster: Waxmann. Attribute:
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