Forschungs- & Publikationsdatenbank |  |
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Publikation Nr. 771 - Details Knemeyer, J. P., Kneißl, I. & Marmé, N. (2011). Die virtuelle Lernstadt Lucycity im naturwissenschaftlichen Unterricht , Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie (S.303-305). Münster: LIT-Veröag. Attribute:
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