Forschungs- & Publikationsdatenbank | |
Publikation Nr. 792 - Details Puhr, K. (2017). Verhältnisse von Teilhabe und Ausgrenzungen, Verschiedenheiten und Behinderungen., In: K. Puhr & J. Geldner (Hrsg.), Eine inklusionsorientierte Schule. Erzählungen von Teilhabe, Ausgrenzungen und Behinderungen. (S.288-324). Wiesbaden: Springer VS. Attribute:
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