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Artikel in wiss. Zeitschriften
Werner, B. & Müller, R. (2018). „Die Welt trifft sich im Klassenzimmer“ – Empirische Befunde und konzeptionelle Überlegungen für einen sprach- und kultursensiblen (Mathematik-)Fachunterricht, in: Sprache im Beruf, 2018 (1), 50-66.

Lang, M., Grubmüller, J. & Loscher, T. (2018). "Was sieht der eigentlich?" Sehen: Ein wichtiges Thema für Pädagogik, Didaktik und Beratung im FgE. , Lernen konkret, 37  4-5.

Reinehr, T., Bucksch, J., Müller, A., Finne, E. & Kolip , P. (2018). 7-Year follow-up of a lifestyle intervention in overweight children: Comparison to an untreated control group., Clinical Nutrition , 37 (5), 1558-1562.

Bödeker, M., Finne, E., Kerr, J. & Bucksch, J. (2018). Active travel despite motorcar access. A city-wide, GIS-based multilevel study on neighborhood walkability and active travel in Germany, Transport & Health, 9   8-18.

Rey, T., Lohse-Bossenz, H., Wacker, A. & Heyl, V. (2018). Adaptive Planungskompetenz bei angehenden Lehrkräften in der zweiten Phase der Lehrerbildung, heiEDUCATION Journal, 1 (1/2), 127-150.