2005
[Beitrag in Sammelband]
Rehm, M. (2005). Moralerziehung im naturwissenschaftlichen Unterricht, In: R. Brechel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie (S.271-277). Alsbach: Leuchtturm-Verlag. 
[Beitrag in Sammelband]
Rehm, M. (2005). Professionalisierung im Lehramtsstudium der Naturwissenschaften, In: R. Brechel (Hrsg.), Zur Didaktik der Physik und Chemie (S.439-442). Alsbach: Leuchtturm-Verlag.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Rehm, M. (2005). Der Sprung von PISA nach Bologna – und umgekehrt – wie eine Kluft entsteht. Ein Beitrag zur LehrerInnenbildung in den Naturwissenschaften, Institut für Weiterbildung Pädagogische Hochschule Heidelberg. Informationsschrift zur Lehrerbildung, 14-23.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Theilmann, F. & Rehm, M. (2005). Die phänomenalen physikalischen, chemischen und biologischen Erfahrungsgrundlagen eines Begriffs von Energie als Bilanzierungsgröße, chimica didactica, 31(96), 238-254.
|
rehm[at]ph-heidelberg.de
Schülerlabor „Sicher experimentieren im Chemielabor“