Künstlerische Objekte als Gesprächsanlässe Objecten als gespreksaanlijdingen (niederländisch)
01.01.81 bis 31.12.04
Der Sprung zu den Atomen Atomvorstellungen der Lehrerinnen und Lehrer
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2014 [Beitrag in Sammelband]
Rehm, M. & Buck, P. (2014). Die Lernwerkstätten als "Pädagogisches Observatorium", In: H. Hagstedt (Hrsg.), Lernwerkstätten - Potenziale für Schulen von morgen (S.292-300). Frankfurt am Main: Grundschulverband.
Anschrift:
pbuck-heidelberg[at]t-online.de
Phänomenologisch fundamentierte Naturwissenschaftsdidaktik
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