Die pädagogische Wende - eine zeitgemäße Verortung von Erziehung und Unterricht The pedagogical turn - About the necessary reflection on education and teaching
01.11.22 bis 01.01.26
KRISEL - KRItik und ScheitErn am Lehrerberuf Criticism and failure in the teaching profession
01.09.22 bis 30.04.24
Ethisches Denken - Schulisches Handeln ethical thinking - school acting
21.04.15 bis 30.11.19
[DISS] Für welches Leben lernen wir? Eine Analyse des Diskurses über Schule und Gesundheit aus biopolitischer Perspektive.
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01.09.22 bis 30.04.24
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2023 [Vortrag]
Kirschner, A. (2023). Gescheiterte Lehrkräfte? Über den Versuch der Rekonstruktion von Machteffekten in narrativen Interviews, Universität Augsburg.
[Vortrag]
Kirschner, A. (2023). Kann man Schüler*innen auf die Zukunft vorbereiten? Sollte man es?, Universität Innsbruck.
[Vortrag]
Kirschner, A. & Pfister, L. (2023). Nature as a test environment? - On the experimental character of an unruly concept. , University of Strathclyde, Glasgow/ Scotland.
[Vortrag]
Kirschner, A. (2023). Resilienz.Macht.Bildung - Zur Kritik des Verhältnisses von Anpassung und Widerstand, Pädagogische Hochschule Heidelberg.
[Herausgeber]
Dammer, K. H. & Kirschner, A. (2023). Pädagogisches Neusprech. Zur Kritik aktueller Leitbegriffe. (Band 1) Stuttgart: Kohlhammer.
[Beitrag in Sammelband]
Kirschner, A. (2023). "Nicht gelb! Gelb ist so eine pissige Farbe." - Unterricht zwischen Resonanz und Dissonanz., Pädagogisches Neusprech. Zur Kritik aktueller Leitbegriffe (S.124-142) (Band 1). Stuttgart: Kohlhammer.
[Beitrag in Sammelband]
Kirschner, A. (2023). Resilienz. Macht. Bildung., Pädagogisches Neusprech. Zur Kritik aktueller Leitbegriffe (S.187-210) (Band 1). Stuttgart: Kohlhammer.
Anschrift:
a.kirschner[at]ph-heidelberg.de
Die pädagogische Wende - eine zeitgemäße Verortung von Erziehung und Unterricht
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