Aktuelle Kontaktdaten:

Dr. Köb, Stefanie
Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik

koeb[at]ph-heidelberg.de

Projekte:

Fak. 1 - Sonderpädagogik - Blinden- und Sehbehindertenpädagogik

01.10.20 bis 31.03.24   Literatur in Einfacher Sprache (LiES)

Literatur in Einfacher Sprache (LiES)
01.03.20 bis 28.02.22   Freizeitangebote für Jugendliche mit hohem Unterstützungsbedarf

Leisure activities for young people with high support needs (severe to profound intellectual disability)
25.08.18 bis 25.09.23   Soziale Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung in inklusiven Settings

01.05.17 bis 31.03.18   EFI-kids - International. Einstellungsforschung zu Inklusion bei Kindern und Jugendlichen im internationalen Vergleich

Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik

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01.03.20 bis 28.02.22   Freizeitangebote für Jugendliche mit hohem Unterstützungsbedarf

Leisure activities for young people with high support needs (severe to profound intellectual disability)
25.08.18 bis 25.09.23   Soziale Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung in inklusiven Settings

01.05.17 bis 31.03.18   EFI-kids - International. Einstellungsforschung zu Inklusion bei Kindern und Jugendlichen im internationalen Vergleich

Fak. 1 - Sonderpädagogik - Psychologie in sonderpäd. Handlungsfeldern

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Literatur in Einfacher Sprache (LiES)
01.03.20 bis 28.02.22   Freizeitangebote für Jugendliche mit hohem Unterstützungsbedarf

Leisure activities for young people with high support needs (severe to profound intellectual disability)
25.08.18 bis 25.09.23   Soziale Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung in inklusiven Settings

01.05.17 bis 31.03.18   EFI-kids - International. Einstellungsforschung zu Inklusion bei Kindern und Jugendlichen im internationalen Vergleich

Fak. 1 - Sonderpädagogik - Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik

01.10.20 bis 31.03.24   Literatur in Einfacher Sprache (LiES)

Literatur in Einfacher Sprache (LiES)
01.03.20 bis 28.02.22   Freizeitangebote für Jugendliche mit hohem Unterstützungsbedarf

Leisure activities for young people with high support needs (severe to profound intellectual disability)
25.08.18 bis 25.09.23   Soziale Partizipationsprozesse bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung in inklusiven Settings

01.05.17 bis 31.03.18   EFI-kids - International. Einstellungsforschung zu Inklusion bei Kindern und Jugendlichen im internationalen Vergleich


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Publikationen:

   2022 |   2021 |   2020 |   2019 |   2018 |   2017 |  
2022
  [Artikel in wiss. Zeitschrift]    Vach, K., Sansour, T., Janz, F., Köb, S. & Terfloth, K. (2022). "Das ist doof. Das ist halt Fremdgehen. Und das will man einfach nicht." Bedeutungskonstruktionen von Schüler*innen bei der Rezeption literarischer Texte [...].., Zeitschrift für angewandte Linguistik, 12.

Stand: 20.05.2024; 19:43 Uhr