[DISS] ‘Individual Digital Readiness’ (IDR) als Gelingensbedingung für digitale Bildung in einer (post-)pandemischen Welt. ‘Individual Digital Readiness’ (IDR) as a key factor in digital higher education in a (post-)pandemic world.
Fak. 2 - Mediendidaktik
01.12.23 bis 30.11.26
Interact-Europe 100 Interact-Europe 100
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
2023 [Artikel in wiss. Zeitschrift]
Benstead, K., Brandl, A., Brouwers, T., Civera, J., Collen, S., Csaba, D. L., De Munter, J., Dewitte, M., Diez de los Rios, C., Dodlek, N., Eriksen, J. E., Forget, P., Gasparatto, C., Geissler, J., Hall, C., Juan, A., Kalz, M., Kelly, R., Klis, G., Kulaksiz, T., Lecoq, C., Marangoni, F., McInally, W., Oliver, K., Popovics, M., Poulios, C., Price, R., Rollo, I., Romeo, S., Steinbacher, J., Sulosaari, V. & O´Higgins, N. (2023). An inter-specialty cancer training programme curriculum for Europe, European Journal of Surgical Oncology, 49(9), 1-6.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Benstead, K., Brandl, A., Brouwers, T., Civera, J., Collen, S., Csaba, D. L., De Munter, J., Dewitte, M., Diez de los Rios, C., Dodlek, N., Eriksen, J. E., Forget, P., Gasparatto, C., Geissler, J., Hall, C., Juan, A., Kalz, M., Kelly, R., Klis, G., Kulaksız, T., Lecoq, C., Marangoni, F., McInally, W., Oliver, K., Popovics, M., Poulios, C., Price, R., Rollo, I., Romeo, S., Steinbacher, J., Sulosaari, V. & O´Higgins, N. (2023). An inter-specialty cancer training programme curriculum for Europe, European Journal of Surgical Oncology, 49(9), 1-6.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Kulaksız, T., Steinbacher, J. & Kalz, M. (2023). Technology-Enhanced Learning in the Education of Oncology Medical Professionals: A Systematic Literature Review, Journal of Cancer Education, 1(1), 1-9.
[Artikel in wiss. Zeitschrift]
Kulaksız, T., Steinbacher, J. & Kalz, M. (2023). Technology-enhanced learning in the education of oncology medical professionals: A systematic literature review, Journal of Cancer Education, 38, 1743-1751.
steinbacher[at]ph-heidelberg.de
[DISS] ‘Individual Digital Readiness’ (IDR) als Gelingensbedingung für digitale Bildung in einer (post-)pandemischen Welt.
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