Dr. Schnirch, Andreas Dozent; Fak. 3 - Mathematik Anschrift: Pädagogische Hochschule Heidelberg
Im Neuenheimer Feld 561
Zimmer 218
69120 Heidelberg
schnirch[at]ph-heidelberg.de
Projekte:
Fak. 3 - Physik
01.04.10 bis 31.03.11
WEB-2-GEOMETRY: Webbasierte Unterstützung von Geometrie-Vorlesungen: Auswirkungen auf Lernmotivation, Selbstwirksamkeit und mathematische Kompetenzen
01.10.08 bis 01.11.10
CAT - The effective use of computer aided teaching and learning material in science teaching - a teacher training course with a European perspective
05.05.03 bis 05.12.06
[DISS] Gendergerechte Interessen- und Motivationsförderung im Kontext naturwissenschaftlicher Grundbildung - Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer multimedial unterstützten Lernumgebung
Fak. 3 - Mathematik
01.04.10 bis 31.03.11
WEB-2-GEOMETRY: Webbasierte Unterstützung von Geometrie-Vorlesungen: Auswirkungen auf Lernmotivation, Selbstwirksamkeit und mathematische Kompetenzen
01.10.08 bis 01.11.10
CAT - The effective use of computer aided teaching and learning material in science teaching - a teacher training course with a European perspective
05.05.03 bis 05.12.06
[DISS] Gendergerechte Interessen- und Motivationsförderung im Kontext naturwissenschaftlicher Grundbildung - Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer multimedial unterstützten Lernumgebung
Fak. 3 - Physik
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WEB-2-GEOMETRY: Webbasierte Unterstützung von Geometrie-Vorlesungen: Auswirkungen auf Lernmotivation, Selbstwirksamkeit und mathematische Kompetenzen
01.10.08 bis 01.11.10
CAT - The effective use of computer aided teaching and learning material in science teaching - a teacher training course with a European perspective
05.05.03 bis 05.12.06
[DISS] Gendergerechte Interessen- und Motivationsförderung im Kontext naturwissenschaftlicher Grundbildung - Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer multimedial unterstützten Lernumgebung
Kontaktinformationen in den einzelnen Projekten zeigen lediglich den zum Zeitpunkt der Erfassung gültigen Stand. Für weitere Informationen sprechen Sie bitte mit dem Administrator der Forschungsdatenbank.
2015 [Beitrag in Sammelband]
Bähr, J., Faulhaber, A., Spall, T. & Schnirch, A. (2015). Schülerinnen und Schüler für Informatik begeistern - vom Hochschulseminar zur Unterrichtspraxis, Daktylos - Bildungswissenschaftliches Magazin der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (S.16-17). Heidelberg: Eigenverlag der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Anschrift:
schnirch[at]ph-heidelberg.de
WEB-2-GEOMETRY: Webbasierte Unterstützung von Geometrie-Vorlesungen: Auswirkungen auf Lernmotivation, Selbstwirksamkeit und mathematische Kompetenzen
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